新高考选科模式下地理的专业适应性分析考前技能篇：剖析综合题灵活运用答题模板

  本文统计了2020年在京招生选考科目要求目录后，发现只有不到10类专业明白准确地提出了选考地理。不少教育功利主义者也发现了这个痛点，开始劝告学生谨慎选择这个“性价比很低”的科目。

  相比于选考地理对高考成绩以及可报考专业的影响，地理对于学生思维的培养具有更高的价值。如果学生想进入天文、地理、环境保护、城乡规划、资源开采等领域接受高等教育，毕业后在相关领域快速成长，那么高中阶段应选择地理来夯实基础。

  老师将与高中地理教学内容有关联的19类专业进行整理，具体专业的选科要求以教育部门公布的文件为准。

  研究范围：阐释人类行为与文明进程，社会结构与社会过程，人口、经济、社会的变迁及规律。例如：青少年犯罪问题、农村人口迁移问题、经济制度问题、生物研究中的道德问题等

  主干学科：社会学、人口学、人类学。相关学科：心理学、民族学、法学、政治学、管理学、哲学、历史学、经济学、伦理学、统计学等。

  专业方向：社会学、人口学、人类学、女性学、社工学、民俗学、犯罪学、老年学

  推荐院校：北京大学、中国人民大学、南京大学、清华大学、复旦大学、上海大学

  研究范围：研究民族的发生、发展和变化。主要是通过实地调查、分析文献资料和比较研究，弄清各民族的社会经济结构、政治制度、社会生活、家庭婚姻、风俗习惯、宗教信仰、语言文字、文学艺术、道德规范、思想意识等

  主干学科：民族学、人口学。相关学科：历史学、政治学、考古学、宗教学、语言学

  专业方向：民族理论、民族政策与法制、中国少数民族历史、中国少数民族宗教文化等

  推荐院校：北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、南京师范大学、华中师范大学

  对应课程：普通天文学，太阳系起源、太阳内部结构、天体、恒星演化等专业知识

  研究范围：研究地球表层自然现象和人文现象的空间分布、相互关系及发展变化。从各种角度对地质、地表形态等地理特征进行深入研究，同时也研究地域与我们正常的生活的关联

  对应课程：普通地质学、地貌学、气象与气候学、地理信息系统、遥感概论、地图学

  研究范围：基于物理学的原理和方法，探索地球本体及日地空间的物质组成、结构及其形成和演化，以及与之相关的各种自然现象及其变化规律

  推荐院校：中国科学技术大学、武汉大学、北京大学、中国地质大学、中国石油大学

  研究范围：利用各种测量仪器、传感器及其组合系统获取地球和其他实体与地理空间分布有关的信息，制作各种地形图、专题图，建立地理信息系统的基本理论与方法

  专业方向：大地测量学与测量工程、摄影测量与遥感、地图制图学与地理信息工程、导航与位置服务、矿山与地下测量、海洋测绘

  对应课程：地图制图学基础、遥感原理与应用、地理信息系统原理、遥感原理与方法

  推荐院校：武汉大学、信息工程大学、中国矿业大学、同济大学、中南大学

  研究范围：对人口、资源、环境与区域可持续发展的研究、应用、管理。如城市土地规划和管理

  对应课程：城市规划原理、土地资源管理学、区域规划、经济地理学、地理信息系统

  专业方向：区域发展与规划、城乡规划与设计、住房与社区建设规划、城乡发展历史与遗产保护规划、城乡生态环境与基础设施规划、城乡规划管理

  就业单位代表：政府规划管理部门、建筑规划设计公司、房地产企业、规划开发咨询机构

  研究范围：研究大气的结构、组成、物理现象、化学反应、运动规律和大气的各种现象（包括人类活动对它的影响）以及如何运用这些规律为人类服务

  专业方向：大气探测、气候学、天气学、动力气象学、大气物理学、大气化学、应用气象学

  研究范围：将大气科学的基础原理和方法应用于国民经济各部门，充分的利用有利的气象条件，防御和减轻自然灾害

  主干学科：大气物理学、大气探测、天气学、气候学、大气化学、农学、生物学等

  对应课程：大气科学概论、动力气象、天气学原理、遥感原理及应用、大气污染气象学

  研究范围：海洋中的物理、化学、生物和地质过程；海洋自然环境保护；海洋资源开发利用；海上军事活动

  研究范围：海洋开发、海洋利用、海洋保护，例如船舶设计制造、海洋石油和天然气勘探开采、海上潮汐电站、水下声学技术

  推荐院校：哈尔滨工程大学、上海交通大学、海军工程大学、天津大学、大连海事大学

  就业单位代表：船舶公司、能源公司、海洋仪器/装备公司、海洋工程公司、研究机构

  研究范围：以人类赖以生存的固体地球为主要研究对象，研究地球的物质组成、内部结构和地球的形成与演化历史

  专业方向：化学地球动力学、地球生物学、能源地质学、全球变化、行星地质学、资源地质学、地质灾害和防治

  对应课程：地球科学概论、普通地质学、构造地质学、地史学、GIS和遥感技术

  就业单位代表：资源能源勘探部门、水利水电建设部门、国防和地质灾害监测机构

  研究范围：通过地球物化探测技术和遥感技术获得固体地球的信息，利用地理信息系统、数据挖掘技术和数据可视化技术等开展地学海量数据分析、融合与时空建模等，使人们突破时空的限制，精准地探索有关地球的复杂特征和演变规律

  对应课程：地球科学概论、构造地质学、地史学、地图与测量学、GIS原理与应用、遥感

  研究范围：主要研究地球生命起源与演化及其历史、古生物多样性及其变化、古生物分布与生态、古生物与古气候、古地理及板块构造运动等自然环境及其变迁、生物成矿等

  专业方向：古生物系统学、古生态学、演化古生物学、古藻类学、古动物学、古植物学

  就业单位代表：自然博物馆、自然保护区及地质公园、国土资源行政部门、地质勘查单位

  研究范围：采取各种人工措施对自然界的水来控制、调节、治导、开发、管理和保护，以减轻和免除水灾害，并利用水资源，适应人类生存、满足人类发展需要

  就业单位代表：国土资源、水利、环保等部门，水文工程勘测考察设计院，电力设计工程单位

  研究范围：研究矿产资源开发、工程建设、灾害防治与环境保护等领域地质问题，例如煤的形成机理和分布规律、石油勘探等

  对应课程：普通地质学、构造地质学、地貌学、岩石学、遥感地质、地球圈层结构与演化

  研究范围：研究矿产资源开发和利用，即如何将矿产资源从地壳中经济合理而又安全地开采出来并进行相对有效加工和利用，例如煤炭开采和加工、海底石油开采和加工、“西气东输”等

  研究范围：研究环境演化规律、揭示人类活动和自然ECO的相互作用关系，探索人类与环境和谐共处的途径和方法

  专业方向：环境工程、环境生态工程、环保设备工程、资源环境科学、水质科学与技术

  对应课程：环境学导论、环境地学、大气污染控制工程、物理性污染控制、水污染控制工程

  推荐院校：清华大学、哈尔滨工业大学、同济大学、北京大学、北京师范大学、浙江大学

  研究范围：研究环境演化规律、揭示人类活动和自然ECO的相互作用关系，探索人类与环境和谐共处的途径和方法

  专业方向：农业资源与环境、野生动物与自然保护区管理、水土保持与荒漠化防治

  对应课程：地质地貌学、农业资源与环境导论、荒漠化防治工程学、生态旅游导论

  研究范围：研究铁路、公路、水路及航空运输基础设施的布局及修建、载运工具运用工程、交通信息工程及控制、交通运输经营和管理

  专业方向：交通运输、交通工程、航海技术、轮机工程、飞行技术、交通设备与控制工程、救助与打捞工程、船舶电子电气工程

  推荐院校：东南大学、西南交通大学、北京交通大学、北京航空航天大学、同济大学

  就业单位代表：政府发展规划部门、交通规划与设计部门、交通管理部门、交通工程公司

  研究范围：研究旅游企业管理、 旅游开发与旅游市场营销、会展服务与管理等业务领域

  就业单位代表：旅政管理部门、旅游咨询公司、旅游电子商务企业、旅游规划策划机构

  第三步：对接材料，套用模板表述时要和材料相结合，提取恰当信息，转换表述。

  要准确描述地理事物特征必须把握正确的思维方法，建立解答该类试题的答题模式，并用规范而专业的语言准确地描述出来。具体答题思路是：首先要对题目涉及区域进行区域空间定位（经纬网定位法和区域特征定位法相结合），明确区域位置（海陆位置、经纬度位置、相对位置）和图文信息，然后结合所学知识进行特征分析；在描述时要注意梳理、组织语言，把握关键词，并且做到简洁、准确地描述。

  2．地形特征：地形类型（高原、山地、平原、丘陵、盆地、山谷或河谷、冲积扇、三角洲），地势特点即地势[海拔、地形倾斜方向、走势、地势起伏状况、区域极值（地势最高值、最低值）]。地形区的分布特征。典型地貌分布以及海岸线．地表环境特征：气候（湿、热、冷、干）、植被状况、土地类型（荒漠、草地、林地、耕地）、河流发育程度等。

  5．水文特征：年径流总量、汛期、径流的季节变化与年际变化、含沙量、结冰期、凌汛等。

  6．水系特征：发源地、流向与注入海洋，长度与流域面积，支流多少及河网形状，上、中、下游的划分，流经省区、地形区等。

  8．农业生产特征：主要从农业地域类型、农作物种类和单位面积产量、农业各部门结构（所占比重）、农业机械化水平、农业生产经营方式和专门化水平等方面概括。

  列举问题时要注意解读分值，列举不重复。环境问题的列举主要从题意判断，若是城市环境问题，则从城市就业、交通、住房、治安、环境等角度说明，若是区域生态环境问题，则主要从荒漠化、水土流失、土地盐碱化、干旱缺水等角度说明。

  大量农村过剩劳动力进入城市，失业率高；社会治安问题严重；贫民区集中，社会矛盾严重；交通拥挤、住房紧张等

  1．要清楚重要地理要素的组成因子，并理解“因子”与相关“地理要素”之间的“因”与“果”的联系。

  2．明确分析的原因内容，地理原因包括自然原因和人为原因两个方面。自然原因一般从纬度位置、海陆位置、地形、地势、气候、水文、植被、土壤、矿产、洋流、海陆轮廓、板块运动等方面来分析；人为原因一般从历史条件、人口、工农业、城市、交通、工程建设、市场、政策、科技、军事、宗教等方面来分析。

  ②分析该种行为产生的积极影响，可从经济、社会、生态、政治等角度回答。4.针对新名词、特殊短语类的缘由分析，一般思路为：①

  ②分析该词或短语的前一句和后一句，高清该词或者该短语的具体含义和内容；③根据分析找准考点，然后答题即可。【答题模板】

  地理位置（沿海、沿江、沿铁路，靠近发达地区）、资源因素（原料、燃料）、农业因素（提供农副产品和消费市场）、交通因素（包括交通便捷程度和信息网络的通达度）、市场因素（消费水平、消费意识）、科技因素（大学、科研单位）、劳动力因素（劳动力数量、 价格、素质）、历史因素（工业基础）、政策因素（国家、地区政策扶持）

  自然因素：土地（地形、土壤） 、气候（光照、热量、降水、温差）、水源（灌溉水源）

  社会经济因素：市场、交通、国家政策、劳动力数量、科技（基因、保鲜、冷藏等）、工业基础

  社会经济条件：经济腹地条件（服务范围大小、客货流量大小）、城市依托（城市规模大小）、交通联系（与河流、铁路、高速公路联运）、政策条件

  1．即使题中没有对原因的考查，在解答该类试题时也应该先找出造成问题的自然和人为原因，然后针对原因或不足，提出较为合理的治理措施。

  2．解题时有两个注意：一是自然条件一般不易改变，主要应从改变人类不合理的活动方面来寻找措施；二是治理措施是多方面、综合性的，一般应该包括工程措施、技术措施、生物措施、管理措施等，要点应尽量全面，而且要具有针对性、合理性和可操作性。

  针对问题提措施，该类试题一般分两种情况，一是直接告诉考生问题，提措施，例如水土流失的治理措施、土地盐碱化的治理措施等。该类试题需要先寻找问题产生的原因，在针对原因提措施即可。二是未告诉考生问题是什么，提措施，例如针对某区域后续发展，提出合理化建议等；该类试题往往需要考生先寻找问题，然后寻找问题产生的原因，再针对原因提措施即可。

  ②可持续发展角度提措施，该类试题最简单，一般有固定模板，例如：加大科技投入，提高创造新兴事物的能力；延长产业链，提高附加值；打造品牌，树立品牌效应；拓宽销售经营渠道；发展旅游业和特色产业；发展农业的同时注重生态环境的保护等。考生在使用模板时切记要结合材料做多元化的分析。【答题模板】

  因地制宜实行农林牧相结合的农业结构，改善干旱区农业生态环境，减轻和避免干旱的威胁；在干旱多发地区，选种耐旱的作物；开展农田水利基本建设，营造防护林，改进耕作制度等

  主要从开源和节流两方面入手。如能源的调配、开发新能源；节约利用、提高生产技术，提高能源的利用率、进行产业体系调整等

  发展中国家要实行计划生育，控制人口增长；发达国家要鼓励生育，接纳海外移民

  建立水源地保护区，保护水源地植被，提高水资源利用率、实行梯级收费、节约用水、循环用水等

  降水集中且多暴雨；土质疏松，易被冲刷；高原地形，坡度大；毁林开荒；开矿（煤矿）

  春夏季多暴雨，冲刷土壤；丘陵山区，坡度较陡，更易侵蚀；能源短缺，乱砍滥伐植被

  评价类问题的设问中一般有“评价”“分析利弊”“影响”等关键词，常用于农业、工业、交通、城市四大类问题的区位分析，答题模板比较相似，都是从自然、人文两个角度说明，但也有差异。该类问题设问时常有两种情况：第一，直接评价，可从有利不利两方面多角度分析利弊，如评价我国农业生产区位，利—地形多样、发展多种经营，不利—季风气候不稳定、多旱涝灾害；第二，给出限定条件，如评价优势区位条件，就只能从优势分析。

  气候（光、热、水）、地形、水文、土壤、交通、市场、政策、科技、劳动力、工业基础

  原料、能源、土地、水源、市场、交通、技术、劳动力、农业基础、国家政策、国防安全、个人行为、工业惯性、环境因素

  影响阐述类综合题的设问一般有“影响”“分析”“利弊”等关键词，普遍的问题有分析大型工程，如水库建设、南水北调、能源跨区域调配等的影响。解答时要有整体性的观念，注意：一要从有利和不利两个方面来辩证阐述，针对优势和不足做全面论证；二要从多角度分析利弊。影响类的问题能从对社会、经济与生态环境等的影响加以分析。

  防洪、发电、航运、灌溉和旅游等方面的综合经济效益的大小，调节库区气候和缓解生态环境压力等生态效益

  上游地区（库区）蓄水会淹没生产、生活设施以及文物古迹等，对库区原有生态环境和疾病的影响等；对下游及河口三角洲地区土壤肥力、海岸侵蚀状况、河口三角洲面积、生态破坏和渔业资源的影响等

  加强与外界在经济、文化、科技等方面的交流；有利于缓解当地的人地矛盾；有利于增加收入，促进社会经济发展

  对人口合理流动、农村经济发展、产业体系调整、工业生产效率、科技文化发展、乡村生产生活方式与对外开放程度、城市与乡村交流及缩小城乡发展差距等方面的影响

  城市环境质量下降、地面下沉和环境污染等，住房紧张、交通拥挤、就业困难、社会秩序混乱等

  完善了当地的交通网络，使交通便利通达；加强地区交流和联系，促进当地和沿线的经济发展；有利于当地资源外运，资源优势转化为经济优势，所需产品运入；巩固国防、民族团结，扶贫等

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